أهلاً بك في هذه المُدوّنة
إنطلاقاً من التجربة التي عشتها مع أطفال مدارس الأنروا في لبنان كمعلّمة دعم دراسي، ومتابعتي للدراسات العليا بإختصاص التربية المختصة..أصبحت لدي رؤية ملخّصها أنّه لا يوجدُ طفلٌ عاجزٌ عن تحقيق نجاحٍ ما... ولكن هناك طفلٌ أمامهُ من العقبات والحواجز ما يمنعه من التّقدّم وتحقيق إنجازٍ معين...
كثيراً ما سمعتُ كلماتٍ تُوجّه للأطفال، كلماتٍ تجرحُ المشاعر، وكأن الطّفل ملكٌ خاصٌّ للمعلم يفعل به ما يشاء..
كثيراً ما عايشتُ طفلاً يجلسُ في زاوية صفّه كأن وجوده وعدمه واحد ولم تتعدَّ مشكلتهُ الخجل...
كثيراً ما سمعتُ كلمات المعلمين والمعلمات " يا الله ما أغبى هالولد" وغيرها وغيرها ...
لا أعتقد أن المعلم يجهلُ مدى تأثير هذه الطريقة في معاملة الطفل على نفسيته وربّما على تدمير حياته بأكملها...
من هذا المنطلق أحببتُ إنشاء هذه المدونة لأرفع الصوت عالياً وأقول:
كلّنا ذووي إحتياجاتٍ خاصّة ولكلّ طفلٍ قدراته المختلفة ولكلّ طفلٍ إحتياجاته التي تتطلّبُ أن نراعيها ونبحث جاهدين عن طريقة التعامل معها...ومهما كانت حالة الطفل صعبةً فالمعلم المربي سيبحثُ بكلّ ما أوتي من قوّةِ الصّبر والإرادة والتّصميم من أجل نجاح طفله وإثبات قدراته!
ودمتم
كثيراً ما سمعتُ كلماتٍ تُوجّه للأطفال، كلماتٍ تجرحُ المشاعر، وكأن الطّفل ملكٌ خاصٌّ للمعلم يفعل به ما يشاء..
كثيراً ما عايشتُ طفلاً يجلسُ في زاوية صفّه كأن وجوده وعدمه واحد ولم تتعدَّ مشكلتهُ الخجل...
كثيراً ما سمعتُ كلمات المعلمين والمعلمات " يا الله ما أغبى هالولد" وغيرها وغيرها ...
لا أعتقد أن المعلم يجهلُ مدى تأثير هذه الطريقة في معاملة الطفل على نفسيته وربّما على تدمير حياته بأكملها...
من هذا المنطلق أحببتُ إنشاء هذه المدونة لأرفع الصوت عالياً وأقول:
كلّنا ذووي إحتياجاتٍ خاصّة ولكلّ طفلٍ قدراته المختلفة ولكلّ طفلٍ إحتياجاته التي تتطلّبُ أن نراعيها ونبحث جاهدين عن طريقة التعامل معها...ومهما كانت حالة الطفل صعبةً فالمعلم المربي سيبحثُ بكلّ ما أوتي من قوّةِ الصّبر والإرادة والتّصميم من أجل نجاح طفله وإثبات قدراته!
ودمتم
 |
| المصدر : |
